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2026.03.25
失智長者照顧新模式：從「束縛保護」到「自主尊嚴」的專業轉型
想像一下，一位曾經活力充沛的長者，某天開始忘記回家的路，家人出於擔心，開始過度保護他、用約束帶固定他、減少他的活動，甚至連上廁所都要人陪同。起初是「為了安全」，但漸漸地，他變得沉默、煩躁，甚至拒絕進食。這樣的場景，在澳門越來越多家庭中上演。
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2026.03.16
STEAM教育的核心不單是科技，而是真實的「海、陸、空」世界
海、陸、空，是孩子每天都在身邊的真實世界。從海洋生態到家居生活，從可持續城市到航天與低空經濟，學習其實一直在眼前發生。讓我們最擔心的，是STEAM被誤解為「學習科技工具」。工具更新的速度很快，但能長遠伴隨孩子的能力，才是核心。正因如此，香港近年大力推進學校數字教育，政府在優質教育 ...
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2026.03.09
公共交通上的隱形傷害：打破性騷擾的沉默文化
每天清晨，數以百萬計的香港市民湧入地鐵站和巴士站，開始一天忙碌的生活。然而，在這些看似平凡的日常場景中，卻隱藏著一個被長期忽視的問題——公共交通工具上的性騷擾。根據立法會的資料顯示，過去五年間，警方接獲有關交通工具上非禮案件的舉報數字持續偏低（香港特別行政區立法會, 2025），但這 ...
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2026.02.23
觸手可及的離異家庭支援服務—線上自評
孩子面對父母離婚的困境 在香港，由申請至取得絕對離婚令過程由6個月至數年不等，視乎過程中有否涉及財產分配、贍養費及撫養權等不同因素。當中除了資產的分配引起關注外，子女撫養權亦是協商過程中一大難題。漫長的離異程序，除了成人雙方的角力，孩子作為弱勢的一方，有時只能被動地接受不同的 ...
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2026.01.27
走出課室　讓社區資源成為最合適的教學夥伴
在這個人工智能（AI）日益普及、資訊唾手可得的時代，知識的獲取變得前所未有的容易。未來的孩子，不再需要成為裝載知識的容器，而是要成為懂得運用知識解決問題、懂得與人共情共融的人。因此，學校的功能不再僅是知識的傳授，而是連結學生與真實世界的橋樑，並讓孩子建立良好及正確價值觀及態度的 ...
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2026.01.20
【銀髮創藝新經濟：從樂齡藝術手作品牌 – 「老作」重塑長者價值與社會資本】
隨著全球人口結構持續轉變，聯合國《世界人口展望2024》指出，全球65歲及以上的人口比例預計從2024年10%攀升至2050年的16%。公共議題也往往聚焦於長者的醫療與照顧需求，卻較容易忽略他們所蘊藏的豐厚社會與經濟潛能。事實上，這不僅是社會的挑戰，更是一個契機 – 促使我們重新思考「老年」定義， ...
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2026.01.12
與青少年「把脈同行」的精神健康旅程
青少年精神健康需要備受關注，救世軍自2021年著手研究青少年精神健康狀況及推行預防、中層小組介入和個案輔導三層介入模式。在研究青少年的精神健康時，社工的角色，不只是陪伴，而是在適當的時候提出問題，幫助他們把影響情緒的那些「問題」拉開一點距離，讓他們不會被問題淹沒。我們還會定期了解 ...
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2025.12.08
為未來喝采！用 Team BRAVO® 打造孩子的品格「超」能力
在一個追求「贏在起跑線」、「超前部署」的時代，我們忙著讓孩子裝備各種技能，卻可能忘了為他們安裝最重要的內在導航——正向品格。心理學研究已經告訴我們，成功的孩子不只靠智商，更靠「性格優勢」（Tough, 2012）。
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2025.12.02
活出精彩人生 共創活齡價值
截至2023年，香港65歲及以上人口比例已達21%，隨着長者人口比例持續攀升，有效維持長者的生活質素和身心健康，已成為重要的公共議題。根據世界衞生組織提出的「健康老齡化」框架，理想的長者生活應超越疾病防治，更需關注其功能維持與社會參與。救世軍「完善人生」計劃於2023年進行了一項問卷調查 ...
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2025.11.14
全人發展：孩子邁向未來職場成功的關鍵裝備
在教育界，我們常聽到「全人發展」這個詞，但它究竟意味著甚麼？在人工智能迅速改變世界的今天，學術成績固然重要，但若要孩子在未來職場中有所成就，真正不可或缺的，是全人發展所帶來的「軟技能」裝備，以及對未來世界所需知識、技能與態度的掌握。
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2025.11.05
在職護老者的自我管理：挑戰與應對之道
在香港這個步伐急促的城市，不少人同時肩負著雙重角色——既在職場上全力以赴，又需兼顧家中長者的照顧責任。這些在職護老者往往面臨來自工作、家庭與情感的多重壓力，難免感到身心俱疲。然而，透過有效的自我管理，他們能在這段旅程中找到平衡與力量。透過阿惠的故事，我們希望分享建議和實用方法促 ...
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2025.10.02
從藝術創作開啟孩子執行功能的新旅程
在兒童成長及發展領域中，培養執行功能（Executive Functions）已成為教育的重要目標。執行功能是大腦高階的認知系統，負責規劃行動與自我調控等連串活動，以協助我們達成目標。透過創作與探索，孩子能自然培養執行功能的三大核心能力。這種跨領域的學習方式不僅充滿創意，更契合現代教育對「全人 ...
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