只要有人羣聚的地方，就會有權力等級的問題，不用有職級職位分野，學校也不例外。所以校園欺凌現象，也不分日韓港台，欺凌，不一定用拳頭，用拳頭打了，鬧大了，驚動了警察局，反而能逼校方家長面對，能解一時之困。
同一間學校，同班同學之間，也有優等生學霸跟成績墊底兩種階級、家庭背景有別，同學也會拿書包文具的等級比較，心靈比較弱小的，會自覺是「低端分子」，講話可能也小聲半截。
物以類聚，同學也自然會自動分黨分派，各自成組，那麼，沒羣組可以依傍的，就成了班內的孤鳥，在校園階級裏屬於最底層。
以前中學就有名呆呆的，無名字的同學，卻還記得他的臉、他的表情，特別是他講過的話。正因為他開口一講話，就是一副怯怯地語氣，堅持的態度，碰見人就說你要信耶穌，否則會下地獄。雖然迷路的小羔羊同學初聽則搔頭，第二次看見這孤鳥少年傳道人趨近，即時鳥獸散，如見怪物，但孤鳥不放棄，繼續追蹤被嚇跑的小羔羊。
我那時算是極少數願意跟這傳教士交流的「善心人士」，跟他說用恐嚇同窗也不是辦法，想讓別人聽得進去你的信仰，先要跟人多接觸，建立起碼能聊天的關係。可是這少年傳道人聽了點點頭，往後還是獨闖校園傳他的福音去。
現在已過了懂事、反而不想那麼懂事年紀，回想並設身處地那隻孤鳥，心裏除了孤獨，一定也因為被同班同學的反應，自覺是個異類，被不明白他好心拯救的同學靈魂排擠，被精神欺凌了。
將心比心，你小時候一個人，在課餘休息的時間，旁觀着同班同學打球啊、三兩成羣小聲講大聲笑，你又會如何？會不會害怕上課，每天在上學途中會不會也有壓力？是啊，所以這位同學的成績也不怎麼樣，永恆排在後面。
希望他夠堅強，認為這是主對他的考驗，笨笨的外表內藏着鋼鐵心，想做的事能繼續做下去。曾經度過的五年孤獨生涯，及後能變成一個不害羞的傳道人嗎？信仰的力量能不能讓他重拾少年時代所沒有的自信呢？
再想深一層，這個年紀會拯救同學靈魂的壯志，家庭很大機會也是有宗教的背景，大概從小受父母薰陶或者是影響，才會在課餘進行那麼艱辛的活動。在校園沒人理睬，回家跟父母還算是活在一個同溫層，不會兩邊都是無人的山崖。
另外同校還有一隻孤鳥，因為長相有點怪怪的，臉頰凹進去，眼神散渙，沉默寡言，很憂鬱的樣子。世界是如此殘酷，即使是中三四時期，都懂得趨吉避凶，樣子讓你看了覺得不舒服的、沒有笑臉迎人的人，也不會有太多人願意接近。那時候，我記得同學幫這位苦瓜臉起了個諢號叫「怪物」。這不只是相貌歧視，也是個性歧視。那時不懂的，看到苦瓜臉就躲開，還隨便就喊人家怪物才是怪物啊。
我也並沒那麼怪物，有時候也會跟他聊天，然後有一天，喊人怪物的告訴我，怪物原來癌症已經到了末期，停學進醫院了，他在校園留下的話就是「我不甘心啊，還有很多事情沒做過，沒嘗過。」後來就沒後來了，一羣後悔的同學，都說，如果沒有避開他，至少讓他在短促的生命裏，做過一件事，就是跟同窗做玩伴做聆聽他心事的玩伴，至少嘗過本來應該會成為將來美好回憶的校園生活。而因為我們有分黨分派的習慣，他不但沒有美好的經歷，更沒有回憶的條件了。