第五波疫情爆發以來，全港最少57萬人感染了新冠病毒，我家是這57萬份之4。在這城市裡跟大家一起呼吸帶病菌的空氣，一起高燒，一起喉痛。
先發病是八歲的大兒子，某天凌晨大叫不舒服，走進鄰房摟著在睡夢中的爸爸，軟軟的身體滾盪如火球，體溫39.9度，快速測試結果呈陽性。即使大家或已有一點心理準備，家中已有小量的測試物資和藥物，但測試器突如其來的出現兩道紅線，也實在令人有點不知所措。
先紓緩哥哥的病徵和情緒，再部署隔離。小弟弟比哥哥年輕三歲，平日共用房間、 玩具、 洗手間，每天「攬頭攬頸」，弟弟體溫仍然正常的一刻，要先將二人分隔開。哥哥佔用了有洗手間的主人房，從此兩小只能用聲音問候對方，在同一屋簷下，兩個不同的空間中，渡過了既遠且近的兩天。
第三天早上，五歲的弟弟體溫 40度，非常疲倦，但快速測試仍是陰性。睡了一整天，反復的飲水、 抺身、洗澡、 服藥，廿四小時過後，體溫和精神都回復正常，快速測試卻出現了陽性。測試器上的兩條紅線，在我們家庭眼中，竟有點喜劇的效果。就這樣，兩個「病童」就在隔離「病房」重逢，過了無牽無掛的隔離日子。期間家中成人陸續發病，那是另一個故事了。
新冠疫情 2020年開始，我家小人兒由最初只在新聞中的接觸到，後來令他們停止面授課堂，最終成了感染的一員，如果這是一個了解疫症的課程，兩小應該可以畢業了。
這兩年多來，他們聽著看著疫症相關的訊息，總會問一些我答不上的問題，例如，死亡人數比一次大戰還多的西班牙流感，當年是怎樣結束的？在他們出生前肆虐香港的沙士，又是怎樣完結的？居家隔離的日子，應再細讀相關資料，解答他們小小腦袋中的疑問。在現實世界紛亂時，看看歷史是怎樣走過。
記得疫情第一波時看法國作家卡繆的《鼠疫》，看得頗急的。故事中的奧蘭城，受不明來歷的疫症侵襲，病患數字急升、 市民驚惶、醫護們曾經熱血滿滿地嘗試拯救病人，然後無奈地變得冷漠。看得急是因為很想知道結局，但過程中故事角色一個個的死去，到底病毒最終會莫名其妙地自行收手，還是在大家協力研究後，得出拯救的靈丹？看小說可以快讀、 或直接跳頁去結尾，但現實卻只能以正常的速度推進，我們只能懷抱耐性，等待香港也從疫情中走過。
有專家分析，香港的疫情應快到頂峰了，接著會回落。病者會復元，逝去者的家屬會傷心，然後生活慢慢從虛弱和傷痛中逐步回復正常。但疫情過後，社會元氣大傷，資源耗用了不少，我們的城市在這一波疫情學到了甚麽？人類又學到了甚麽？
