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所謂剛柔並重，人對事要堅強剛毅，對人就得寬厚仁慈:意思是不自戀、不自我中心，懂得關懷別人，樂意以小我成全大我。學會將心比己，有同理心，體會別人的難處，明白一句簡單的鼓勵，對他人而言是何等寶貴。我深信父母應該從小教導子女有一顆因我而讓世界變得更美好，因我而讓別人更好過的心。學會做好人，做好事，為這個世界出一分力，發一分光，從給予而感受生命的意義與色彩。
德蘭修女曾說:「好話雖短且易說，卻迴響不斷。」《伊索寓言》亦提醒世人「勿以善小而不為」。哈洛德.庫希納也說過:「待人以善，樂於施予，自能滋潤心靈」。
以身作則，就是最好的教育，足以啟廸眾人。以下這些「善舉」，不妨多做：
對別人報以微笑，簡單說聲「你好」、「早晨」;
待人親切有禮，保持儀態，「唔該」、「多謝」不離口；
不妨「好事多為」:樂於助人，不問回報。哪怕簡單如為別人開門、幫幫同事等，久而久之便成習慣。
正向心理學研究指出，助人，的確是快樂之本，這與中國人常說的「施比受更為有福」，可謂互相呼應。為自己尚有能力施予而感恩，並且願意伸出援手，就能延續施者與受者的快樂。而快樂跟好事亦會相輔相成，與日俱增。常言道:為善最樂，其實，快樂亦會令人更樂於為善。
只要凡事主動兼有創意，小善機會其實無處不在，足以讓我們為子女樹立好榜樣。由今天起，身體力行，引導孩子把善行變為恆常，也讓別人對自己報以微笑吧！能為人帶來明媚陽光，自己本身又怎會活在陰影之下？讓子女擁有正確的價值觀，就是為締造和諧社會出一分力。
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