「為甚麼你經常都遲了進來？」在螢幕另一邊的老師不禁詰問子軒（化名）。子軒已不是第一次登入網上課堂時網絡突然斷線，早前上宗教課，他又遲了一段時間才成功連線進入課室。因家裡的舊手提電腦及內置程式已過時，加上家中網速太慢，過去大半年，子軒只能不停徘徊在同一個狀況中網上學習。
被疫情耽誤的學業
對基層學生而言，網上課堂除了要解決軟件應用上的技術問題，更多時候真正困擾他們的，是家裡沒有足夠設備支援他們的學習需要。今年剛升上中一的子軒和就讀中五的姊姊與媽媽住在二百多呎的公屋單位，面授課堂暫停期間，他每天都會在客廳利用手提電腦上課。試過好幾次，子軒在用電腦做功課時，姊姊才突然說她需要用電腦準備課堂，最後他只好借用媽媽的手機完成作業。他笑言，每次用手機做功課和上課都好像有老花一樣，「要放到最大才看到」。
學生一肚苦水，作為家長的同樣也因為網上課堂而十分懊惱。去年初剛開始轉用網上模式授課時，為了減低對兩姊弟的騷擾，子軒媽媽每天早上弄好早餐後便會停下手上的工作，坐在一旁滑滑手機，或靜靜地看著他上課。至於其他家務，她多數擱置一旁，生怕多一點動作都會影響他們。
子軒媽媽的另一個煩惱，就是要好好管理兒子學業進度。剛升中一的子軒偶爾也敵不過長時間對著電腦上課的煎熬，久不久便離開座位伸展一下，她只好督促他專心一點：「之前我不用十足十（精神）看着他們，但在家上堂就真是要用足精神，這個就真是有壓力。」
網上學習的無形負擔
過去一年，面授課堂一度暫停又回復了好幾次，最近還是敵不過來勢洶洶的第四波疫情，令一眾莘莘學子只能繼續困在家裏，對著螢幕上課。香港中華基督教青年會協調幹事施文欣表示，部分基層家庭的父母可能因為疫情而失去工作，若要額外支出一筆費用給子女添置網上學習設備，確實難以負擔。加上不少家庭所居住的劏房或舊樓未必有固網服務，只能用手機分享數據。當高速數據耗盡時，網速已經「慢到龜速一樣」。
這些資源上的限制，加上社會上支援學生網上學習的資助申請普遍需時，對學生的影響可能是牽一髮動全身。施文欣表示：「基層學生對網上課堂設備的需求十分迫切，如果再遲多一年先給他們電腦，是沒辦法追上的。看來好像只是失去了一年，其實就浪費了這個小朋友重要的學習時機。」
送「腦」行動 提供更多希望
有見及此，華懋集團透過由香港中華基督教青年會九龍二區（佐敦及石硤尾會所）及啟德扶輪社合辦的「有腦童行 – 青少年網上學習支援計劃」，為有需要的學生送上新電腦和相關配件，並提供義工團隊協助他們應付因為網上授課而遇到的各種硬、軟件問題，希望為附近社區的基層學生提供及時幫助，而子軒就是其中一位受惠者。
收到電話通知批出新電腦那天，子軒媽媽相當高興，更在子軒放學後馬上致電他告訴他這個好消息。事隔多天，她依然雀躍：「我是很開心的，真的很開心。」及後，華懋集團有義工為子軒安裝好所有需要使用的應用程式。收到這部新簇簇的電腦，問子軒有何感受？不擅辭令的他，思索良久也說不出來，但臉上滿足的微笑，大概已是最好的答案。
施文欣補充，對這群學生來說，這個計畫的意義不僅在於一部電腦這麼簡單，而是讓他們把握時間去學習：「這個行動不單單幫到他們把握時機學習，（他們）可能都學習到將來自己有能力的時候，可以回饋社會。這個行為和過程，對他們來說也是一個好好的品格教育。」
華懋集團重塑品牌形象 致力構建更宜居共融城市
華懋集團是香港主要發展商之一，並營運酒店及提供物業管理服務。集團適逢六十週年誌慶，重塑品牌形象，以「三重基線」為營運及決策綱領，積極為社會作出貢獻，致力透過業務為人、經濟及環境帶來裨益。
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