【港產藤編】夫妻檔重現藤編美學 扭出龍鳳雙飛 六十年代港姐坐港產藤編「鳳尾椅」加冕？

熱衷編織工藝的陳郁（Yuk）和黎潤詩（Cecilia），成立藝術單位Breakthrough Art Studio已十年，在工作室創作和開班授課，到處放滿各種物料，如織布線材、竹和藤。他們說，越來越多人覺得藤陌生，Yuk笑：「畢竟大家連『藤條炆豬肉』 ，都太久沒捱過啦！」

藤條是古老體罰工具，五、六十年代，港產藤編家品曾相當普及。雖然隨著塑膠興起，藤器業早已式微，但Yuk和Cecilia都相信，那不代表藤編美學壽終正寢。他們做不少藤編創作，例如以中式龍鳳為造型的藝術裝置《龍鳳騰飛》，參與本地和外國展覽。Yuk說：「不少人讚作品漂亮。除了傳統藤椅、藤籃，我們希望將藤編應用在藝術，帶來更多變化。」

《龍鳳騰飛》全貌（相片由飄雅活藝提供）。

自我挑戰 藤編三百塊羽毛

《龍鳳騰飛》是早前舉辦的「工藝連心」展覽作品之一，由推廣傳統工藝機構「飄雅活藝」（Crafts on Peel）主辦，機構還帶着《龍鳳騰飛》等香港作品遠赴「倫敦工藝周」（London Craft Week）展出。別說在外國，Yuk回想在港參展時，連很多本地參觀者都不知道香港曾有一段藤器業歷史，「他們看到《龍鳳騰飛》，很好奇是怎樣製作出來的。」

藤編只用到錐子、藤刀等簡單工具，主要還是靠一雙手。看Cecilia即席示範，用力將藤屈曲、不時噴水令它保持柔韌、再編織，頗為費勁。Yuk說：「所以我們教班時，讓初學者用較幼的藤，否則雙手很易弄傷流血。」《龍鳳騰飛》細節豐富，足足約有三百塊藤編「羽毛」，可想而知是費心勞神的大工程，他說：「編織一塊羽毛，一般人第一次做要用上半小時，我和Cecilia熟練了，仍要花十多分鐘。不過喜愛手藝的人，就是會在技藝上追求極致，我們也想挑戰自己。」

《龍鳳騰飛》由構思、製作到修改，花近一年才完成，難得二人志趣相投一條心。多年來他們既是創作夥伴，也是情侶，原來《龍鳳騰飛》隱含二人的親厚關係。

他們先解釋，舊日藤器盛行，香港曾生產經典的藤編「鳳尾椅」，圓弧椅背如鳳凰展開尾巴，六十年代香港小姐競選冠軍，也坐在鳳尾椅加冕。Cecilia說：「由鳳尾椅的鳳凰，我們聯想到從前結婚擺酒，酒樓佈景有龍鳯雕塑的裝飾。這是香港獨有的東西，內地也未必找到，《龍鳳騰飛》想帶出香港元素，加上去年我和Yuk結婚了。」

酒樓的雕龍雕鳯寓意「龍鳳呈祥（情長）」，《龍鳳騰飛》左為鳯、右為龍，情感上代表Cecilia和Yuk，鳳上還有一個小圓球，加起來湊出「祥」字的形態。不得不說此作是愛情結晶品，Cecilia笑言：「那個小圓球像一粒龍珠，恰巧數月前，我發現自己懷孕了。」

《龍鳳騰飛》製作步驟概要

步驟一：手繪龍鳳造型草圖，並設計不同部件的編織花紋。

步驟二：用鐵線製作初步骨架，確認比例後，再用藤枝扭製最終骨架。

步驟三：逐一編織羽毛等細節部件。

步驟四：編織過程中適時噴水，保持藤的柔韌度，便於屈曲。

步驟五：為編織好的部件染色。

步驟六：將所有部件組裝，完成作品。

台東藤藝名師 曾跟港人學藝

他們創作《龍鳳騰飛》時，刻意採用鳳尾椅的一些經典編織花紋。他們的藤編知識從何來？Cecilia自大學修讀時裝設計，已對編織感興趣，Yuk也後隨「入坑」。Cecilia回想：「我們一直愛研究各地的編織技法，探索不同天然物料，最初由織布的棉、麻開始，然後才接觸竹編和藤編的。」二〇一七年二人曾在台東參與竹編藝術項目，得悉當地原住民族裏，有位精於竹編和藤編的名師鄭浩祥，引發他們關注藤藝。翌年兩人再去台東參加文創營，花了十天隨鄭浩祥老師學習傳統工藝，包括上山採藤、用藤編織各種器物。

努力學習製作鳳尾椅的Cecilia（相片由受訪者提供）。

Cecilia聽年逾七旬的鄭老師話當年，才知香港和台灣有過藤藝交流：「六十年代有一班香港藤藝師傅去了台灣，鄭老師從九歲到十三歲，一直跟他們學藝。」Yuk說：「難怪他知道我們來自香港時很興奮，問及現時香港的藤藝發展如何。」其時二〇一八年，香港藤器店已寥寥無幾 ，他們發覺不少售賣竹、藤製品的山貨店也結業了。Yuk慨嘆：「很多手製藤器的師傅已轉行或退休，而現存山貨店的藤器，主要是進口貨，藤編技藝好像已在香港消失得無影無蹤。」

台東藤藝名師鄭浩祥展示鳳尾椅舊照（相片由受訪者提供）。

香港老師傅稱這個藤藝工具為「勒馬」（客家話音譯），用以輔助彎曲藤枝。

藤編只用到錐子、藤刀等簡單工具，主要還是靠一雙手。

從台東回港後，Yuk與Cecilia想找老師傅學藝也很難，輾轉才認識五十年代創立、碩果僅存的藤器店之一「堯記」，向老闆陳新權請教了藤編技法。他們慶幸因為今次「工藝連心」展覽，獲得工藝交流機會，讓他們參觀堯記位於廣東的工作室，並重訪台東，跟隨鄭浩祥老師研習藤編整整一個月。Yuk笑言：「每天八小時都在學習，終於嚐到一點『拜師學藝』的感覺！最難得是我們可以學編鳳尾椅，鄭老師說自己體力有限，那可能是他最後一次，示範製作這款藤椅了。」

不知會否萌芽的藤藝種子

除了創作藝術品，Yuk和Cecilia也開辦藤藝課程，教人製作藤籃、杯墊等小物件。Cecilia說：「我們的課程為期至少數個月，每周上課，希望透過較長時間的學習，讓人了解藤編文化。」

Yuk和Cecilia在工作室放了不少作品，如這頂款式自創的藤帽。

曾有任職教師的人學藝後，邀請他們到學校做藤編工作坊，她坦言：「即使工作坊只做一、兩次，學生純粹體驗一下藤編，也是好事，起碼行了第一步，才有機會有任何後續。」Yuk形容，藤之可愛就是有很多可能性，「它乾燥時質地堅硬，濕了又變得柔軟如線，是可塑性很高的創作素材。」Cecilia舉例說：「有些做木工的人來上課，想到創作家具時，將木材與藤編結合。我覺得這樣以一種新形態，也能傳承藤藝。」

藤編花紋變化多樣，圖中「羽毛」還可用作香薰擴香棒。

他們曾復刻八十年代日本藤編款式，創作内層密編、外層疏編的花瓶。

有舊才能立新，Yuk和Cecilia每有機會，便默默記錄本地藤藝歷史。他們曾參觀堯記的倉庫，內存大量舊年代的藤器和家具，「還有很多精美的（外銷）產品設計圖，是當年外國設計師手繪的，堯記工場收到後，便按圖製作。堯記老闆本想把這些舊資料丟掉，我們勸他留下來，又盡量替他逐一拍照存檔。」

Yuk總結，他們做藝術創作、教學和歷史紀錄，像三線並行在「撒種子」：「如耕作的過程，慢慢栽種藤藝文化，讓多些人認識藤的美學，並懂得尊重它。多年後，這些種子會否成功萌芽呢？我們不知道，但如果現在什麼都不做，種子就一定會死掉。」

藝術單位Breakthrough Art Studio主理人陳郁（Yuk）和黎潤詩（Cecilia）。