雖然申請2024/25學年的教育局計劃（免費）幼稚園，9月才正式開始，但不少家長現在已做定「功課」；其中一位新手家長便走來問我報考幼稚園最基本問題，以下為我們的對話。新手家長宜細心閱讀下去。
趙：本人 家：新手家長
家：趙Sir，請問怎樣選一間好的幼稚園？
趙：「好」是什麼意思？是表示小朋友讀得開心，還是小朋友學得深而多，但覺得不開心？
家：我希望替小朋友找一間讀得開心、學得愉快的幼稚園！
趙：那你便應該揀一間「以兒童為中心」的幼稚園。
家：何謂以「兒童為中心」幼稚園呢？
趙：那便是因應他的年齡、興趣、生理、心理的發展而設計課程的幼稚園。
家：不是所有「免費」幼稚園的課程設計都是這樣的嗎？
趙：不是。例如人人都有眼耳口鼻，但他們的樣子是不一樣的。
家：可否舉實例說明好的幼稚園的課程設計？
趙：可以。例如一個三、四歲的小朋友，他一定喜歡遊戲，喜歡走來走去認識新事物、新環境。因此對這年紀的兒童，好的幼稚園便應該透過遊戲和活動，刺激他們學習。因為三、四歲的小朋友是透過遊戲來學習的。例如他們喜歡拍小皮球，小皮球彈上來，他們再拍，小皮球又再彈上來，這樣，他們便知道小皮球是有彈上來的特性。從遊戲他們學到皮球有彈性這概念。又例如小朋友按玩具狗一個掣，小狗便會發出汪汪聲，按多次，小狗會叫多一次，從這個遊戲，小朋友便知道因果關係，只要他們按掣（因），小狗便會叫了（果）。因此好的幼稚園應該有很多遊戲和活動。
家：你是說，如果我們向他們用語言來解說，他們未必會明白，但透過遊戲來解說有效些？
趙：正確。
家：但中國有：「勤有功，戲無益」這句古訓，為什麼古人會反對兒童遊戲？
趙：可能古時學者着重微言大義，不着重科學研究，他們沒有對兒童生理和心理作出研究，以為孩子一出世便有興趣閱讀書本。「勤有功、戲無益」其實是針對不肯勤力讀書的年青人，而不是針對三、四歲的幼兒的。
家：好的幼稚園應否要求三至四歲小朋友寫字？
趙：從生理角度來看，三、四歲的小朋友小肌肉仍未完全成長，所以他們不適宜執筆寫字，如果你强迫三至四歲的小朋友寫字，他們只會握着筆，大力在紙上塗鴉。所以好的幼稚園不會要求三至四歲小朋友寫字的。
家：但為什麼有些幼稚園要求小朋友在k1寫一頁字？
趙：可能有些家長要他們這樣做，幼稚園為順應家長的要求便照做。盲從家長的幼稚園不是好幼稚園。要k1生寫字是有百害而無一利的！
家：還有，有些幼稚園要求小朋友默寫，你認為這種幼稚園做得正確嗎？
趙：不正確。可能那些家長以為小朋友早些寫字早些默書，小朋友會學多些。但家長不知道，三歲幼兒小手指的小肌肉尚未能够控制支筆，硬要他寫字只會令他覺得痛苦。這種揠苗助長的做法會累了子女。
家：要求小朋友測驗或者考試的幼稚園是不是好的幼稚園？
趙：不是。教育局不准免費幼稚園有考試測驗的，因為考試和測驗使小朋友有很大的壓力。試想，大人如果用一個考試來證明他已有足够能力來升級，已經壓力爆錶，將這種壓力放在三、四歲小朋友身上，是很殘忍的，所以好的幼稚園只會有「持續評核」，將平時的習作當做分數來計算，不會有考試和測驗的！
家：明白。最後一個問題，好幼稚園是否應該用母語教學？
趙：應該用母語教學。因為用母語教學，小朋友會明白老師的授課內容及輕鬆用母語發問。
家：我希望將來小朋友考直資小學，希望他們英文學好些，你是否同意政府資助一個英文外籍老師（NET）給每間免費幼稚園？
趙：以前，潮流是主張單語教學，所以教育局要求幼稚園用母語，但經過長年研究，發覺雙語教學（中文和英文）令小朋友能夠學得多些和好些。既然潮流已轉，我也不反對教育局資助免費幼稚園一個NET。
家：我喜歡「免費」幼稚園，因為「免費」幼稚園有你剛才所講所有優點，如果政府肯每間幼稚園都至少資助一個英文外籍老師，那便十全十美了！希望教育局聽到我們小市民的心聲。
趙：亦預祝你替你的小朋友找到一間好的幼稚園！