有家長問我怎樣利用暑假讓子女順利銜接小六至中一？這是個好問題，因為中學與小學在很多方面都不同，如果家長忽略「銜接」這個命題，子女上中學便無所適從，以後便會遇到困難重重了。
中一與小六有何不同？一．學校大了，記得我教中一時便有很多外來生問我廁所在哪裏、食物部在哪裏？二．科目多了，小學最多有七、八科，但中學至少有十至十三科那麼多，小朋友要適應眾多課程實在不易。三．課外活動瓣數亦多，一般中學至少有二、三十個學會，小朋友實在要在學習與課外活動中找個平衡，否則參加了太多課外活動會在學業上「翻車」。四．老師與學生的關係容易疏離，因為中學一般實行「專科專教」，老師上完課便要離開課室，到另外一班上課，所以老師難在授課時與學生建立感情。以上一切問題都要家長在這個暑假，嘗試替子女解決。
如果中學有以下兩項活動，我鼓勵家長替子女參加：就是「迎新日」NewcomersDay，這個「迎新日」，一般學校由學校負責，我校則由學生會籌辦，內容包括講述學校的辦學理念及校訓，介紹學校的課程、課外活動及過往成績及獎項；之後便由學生會帶領家長及新同學參觀學校的重要場地，例如：運動場、課室、小食部、廁所、辦事處、教員室、禮堂等。家長在迎新日除了認識中學的地方，還應認識學校的人物，例如：校長、訓導主任、輔導主任、科主任、老師。亦應藉此機會和其他家長結交，加入有用的家長羣組，以備將來互通消息、互相幫助。所以家長應在暑假參加這個「迎新日」。除了迎新日，如果學校有舉辦「模擬中一上課活動」，家長亦應替子女報名參加，在我校這活動由校友主持。「模擬中一上課活動」是由畢業的校友充當教師，只上半日課，但教的是真正的課程，一來學校藉這個活動室來讓新同學適應學校環境及中學上課模式，二來讓學生介紹學生會，鼓勵他們將來參加，發揮傳承作用。如果學校有這種活動，我鼓勵家長及子女參加，因為這是最直接、最快令小六生適應中一的一個活動。
如果學校沒有「模擬中一上課活動」，家長亦可以在這個暑假做以下各項活動：一．做一些平日上課無足夠時間做的活動，例如到外國作短期遊玩，二．在接近上課兩三個星期便應該做的，例如：做暑期作業、買新的課本、買新校服以及做一個「行事表」schedule迎接新學年的來臨。
「行事表」schedule應包括以下元素：一．學習（一小時）：翻閱新課本。如家長有時間，最好與子女一同翻閱課本的第一篇，盡量令小朋友與中一課本這陌生人成為他的朋友，方法是朗讀或QnA（問答）由家長問子女答。二．閱讀（一小時）：每天閱讀一些小朋友有興趣的英文或中文故事書，讓他養成閱讀書本的習慣；三．遊戲（一小時），包括手機，但規定不玩手機超過半小時，亦都可以玩其他遊戲例如jigsaw puzzle拼圖，或弈棋等；四．Floortime「共訴心中情」，晚飯後與子女相聚半小時，可以在梳化傾訴當日有趣或令他困擾的事，爸爸媽媽亦參與，透過這個小聚，爸爸媽媽可以知道子女心中塊壘，盡量幫他疏導；五．Bedtimestory，睡前與子女在牀上朗讀一本英文或中文故事書，藉此增加子女閱讀的樂趣和對語文聽說的能力。
以上「行事表」，如果能夠在暑期順利執行，子女應能順利銜接上中一，開開心心過六年中學生活。