牙牙學語的嬰兒，往往逗得大人開懷大笑，可是嬰兒進入幼兒階段，小朋友仍然講BB話，未能掌握準確發音，父母就會擔心孩子有問題，為什麼小朋友有發音困難？是語言能力還是懶音問題？家長應該怎樣教導？言語治療師鄒仲文為大家拆解。
鄒仲文：小朋友最常見的「功能性發音障礙」，是沒有明顯的口腔肌肉問題，可是發音卻不清楚，另外一類是口腔肌肉問題造成，包括口腔肌肉和協調能力較弱，或是兔唇裂顎、舌繫帶過短（俗稱黐脷根），都會影響他們的發音；還有一類是感知系統問題，先天或後天聽覺障礙，重複中耳炎導致聽力受損，口腔肌肉過敏或低敏，以及神經系統因素，包括小朋友有言語失用症或腦麻痺，這些都會對他們的發音造成影響。
鄒仲文：小朋友是發音困難還是懶音，要家長判斷的話，會有一定難度，雖然網上有很多相關資訊，可是很多家長都不太肯定，到底孩子屬於哪一類？所以我認為小朋友在學前階段，需要定期到母嬰健康院做檢查，家長可以向醫生或護士諮詢，如果是小學階段，很多學校都有言語治療服務，家長可以將擔憂與老師分享，如果老師認為小朋友有發音困難，會轉介言語治療師作進一步評估。
Miriam：發現小朋友有懶音問題，家長應該怎樣做？
鄒仲文：如果小朋友有懶音問題，家長首先要做正確的示範，要小朋友看着家長的口形，看看他們的發音有沒有改善，有些家長擔心自己的發音是否準確，我會建議下載「香港小學習字表」程式，輸入想找的字，就會有準確的粵語和國語發音，家長找到準確發音，才能正確教導小朋友。
鄒仲文：一般來說，小朋友的發音問題，經過言語治療師的評估和訓練，大部分都能得到改善，不過我們首先要了解，小朋友發音困難的問題所在，有時需要與其他專業人士合作，才能發揮最大的效果，例如小朋友有先天性聽覺障礙，就需要聽力學家的幫忙，改善聽覺能力，讓他們聽清楚正確發音，才能有準確的讀音；如果小朋友有兔唇裂顎，就要經過醫生手術治療，言語治療師才能進行改善發音的練習。
Miriam：發音困難應該在幾歲之前治療？
鄒仲文：正常情況下，小一階段即六歲時，小朋友可以掌握所有廣東話的發音，如果在這個階段，發現小朋友仍然有發音錯誤，家長就需要正視問題，但也要視乎個別發展，因為小朋友的口肌，在小學一年級前，仍然在持續發展中，有時要看他們的錯音情況，例如三歲小朋友，基本上能夠掌握「F」音如「花」的發音，如果四歲仍未能說出「花」的正確發音，就需要及早治療，因為發音沒有改善的話，對他們的自信心，以及社交都會有影響，令小朋友變得害羞和內向。
Miriam：是否男孩比女孩更容易有發音困難？
鄒仲文：其實男孩和女孩，都有機會出現發音困難，根據統計資料顯示，小朋友兩歲半至三歲期間，開始發展發音階段，女孩在掌握發音技巧方面比男孩更快，以致容易造成一種錯覺，以為女孩的口齒更伶俐，可是當他們在四歲半這個階段，不論男孩或女孩，都已經完全掌握所有廣東話的發音，所以家長們不需要過度擔心。
Miriam：家長應該怎樣避免小朋友出現懶音問題？
鄒仲文：要避免孩子出現懶音問題，家長應該以身作則，日常生活中盡量以適當的說話速度，與小朋友溝通傾談，同時要注意自己的發音，在小朋友學習發音的階段，為他們做一個正確的示範，平時也可以多閱讀課外書或圖書，對小朋友的發音都會有很大幫助。
治療師簡介
鄒仲文-香港大學理學士（言語及聽覺科學），香港大學教育碩士，曾任教育大學（前教育學院）客席講師，現職高級言語治療師。
嘉賓主持：Miriam Lo、長子浚謙（6歲）、幼子柏橋（2歲8個月）