殘酷青春的吶喊 | PS評語：不妨一看

聲音的形狀是怎樣的？大抵都是無以名狀，無法形容，甚或是有口難言，就如《聲之形》這部動畫的主角硝子。患有弱聽的她即使用盡氣力發出她僅能說的單字，最終注定只是無聲吶喊，只能繼續活在孤獨和自責中。無論她如何無力與無助，電影的信息卻是出乎意料的擲地有聲。由弱聽少女出發的青春殘酷物語，夾雜初戀的苦澀，沉重得來充滿反思，讓我們重新面對和思考校園欺凌為成長帶來的痛苦。

由山田尚子執導的這部電影，改編日本漫畫家大今良時作品，故事中的少年們早在小學認識，插班生硝子因弱聽成為全班焦點，引發男同學將也的好奇。本身性格孤僻的將也更因捲入欺凌事件而遭同學排斥。五年後，升上不同中學的將也和硝子重遇，小學時代的不愉快回憶重現之餘，也讓他們加深了解，撫平對方的傷口。電影透過一眾舊同學重聚，帶出了校園欺凌的不同面相，既有袖手旁觀認為自己沒有參與已是好人，又或禮貌客氣但其實冷傲帶刺。沒有直接參與欺凌，選擇抽身而退的，是否就能自我感覺良好？硝子不斷與同學微笑示好希望建立關係，卻被視為虛偽討厭博同情。她那近乎沉溺的自責帶點自虐，對自己的輕視和否定也演變成愈積愈厚的罪疚感，最終化成難以磨滅的傷痛與矛盾。

硝子因弱聽而難以表達，無法令人明白自己，而將也則剛剛相反，索性自我封閉，拒絕了解他人，兩人都被自己的生理和心理缺陷所困。他們重遇後的互相扶持，以至走出陰影互生好感，過程刻劃得微妙細緻，同學間的競爭與忌恨也相當日本，預習成人世界的冷漠和偽善。硝子與將也在互相幫助的過程中，也達成治癒自救。校園欺凌無分國界，但願飽受成長及學業壓力的香港學子們，也能像兩位主角般互相扶持並找到希望，重拾繼續走下去的勇氣。