人生的意義是什麼？是《大師兄》中同學們的考試範圍，高中中文科課程中國學大師殷海光的範文《人生的意義》，也是片中探討的題旨。當然，要在一篇課文或一部電影中探討人生的意義，絕非片言隻語或個多小時的片長就能說清。片中不時出現的人生意義思考，其實也不是什麼抽象離地大道理。片中學業成績較差的同學們被標籤成問題學生，學校因長期大學入學率偏低面臨殺校，一切對我們來說都是如此熟悉，批判的正是當今教育制度的陳腐，以及講求競爭埋沒學生才華的可悲。
關於香港教育制度的種種問題，我們都絕不陌生，拍成電影，最大賣點是由甄子丹飾演熱血老師。《大師兄》是甄子丹自己公司的創業作，身兼出品人兼監製兼主角，從以往「宇宙最強」的往績來看，確會令人擔心會否又是由他打贏全世界的個人表演。帶着偏見入場其實不該，他這次演毫無教學經驗的老師陳俠，回到自己的母校任教，對一眾跨代師弟妹採取亦師亦友的教學方針，強調訓練判斷能力比追求知識重要。甄子丹和一眾學生的互動拍得有趣而且充滿意料之外的火花，某些場口更令我覺得他們之間的戲分有點像即興演出，少年演員們感覺也有如做回自己，坦率自然。電影找來新進導演闞家偉執導，編劇則由《黃金花》導演陳大利操刀，看得出甄子丹扶掖新人的想法，就如片中大師兄與師弟妹跨代傳承一樣。
片中一眾學生各有不同問題，既有單親家庭，也有新移民等公屋上樓，中產家庭女生面對的是爸爸重男輕女，最令人欣喜的，是連正宗香港人，巴基斯坦裔學生也有旁及，spectrum之廣讓故事更紮實也更真實。電影在深水埗和石硤尾拍攝，舊式屋邨、街坊小店、懷舊酒樓，全都散發濃烈的本土生活感和百分百香港味道。縱然陳俠在美國經歷軍旅生涯後對人生的感悟獨白略嫌突兀，他與教育局官員對質的對白也有點教育電視，但也無損電影的可觀性。陳俠到拳賽場地救出學生一場，也讓甄子丹發揮動作功架，切入自然而不賣弄，文戲和動作場面處理得到合理的平衡。看完電影，你未必會領略人生的意義，但至少會聽見香港青少年的聲音。
PS評語：不妨一看