《老表，畢業喇！》內有一位對教學非常有熱誠，亦希望做到身教言教並重的校長杜明（郭晉安飾）。十數集而言，他說過不少金句。包括名師與教師的分別，引導蔡少芬的育兒論等，而昨晚他又再爆新金句：「藝術是修養，審美是學問，它似乎沒有標準，但有種包容性。如果單憑外表主觀來判斷的話，會令人影響了本質。」
事源是設計系的麥教授因病需請假幾天，於是由校長代課，教幾堂有關設計的課程，但學生似乎認為校長並沒有本身教設計科，對他的能力存疑，亦不認同他，導致上課的進度大延誤，不單無法教課，更無法如期做匯報。郭晉安思考了許多方法，希望融入學生的世界，但屢次不果。於是他決定換上一套跟平常非常不一樣的輕便服裝，先引起學生注意，再跟他們解釋「只看表面」和「沒有包容」的問題。
郭晉安用自己穿上新衣的事，引伸到學生對一個人的評價，只停留於眼晴當下的觀察的問題。他以日本著名建築師安藤忠雄做例子，說明其實一個人的成就和專長，跟他所修讀的學科、受的培訓未必有直接關係。希望學生能以一個人能做、所做的事作判斷，而非人的外表、形象，接受他們眼中的「不一樣」。事後他更跟學生一同做匯報，拍攝將學生私下的一面，說明每一個人都有自己的故事，而並非單靠肉眼就能觀察的。以一名學生為例，如果只能日常觀察，可能會覺得他上課打瞌睡是無心向學、好食懶非的表現。不過你未必知道，其實他需承擔家計，課後打很多份兼職維生的苦況。
這些行為都令學生深切地明白校長的用心，亦感受到他想跟學生拉近距離、了解學生的真心。要評價一樣事物，牽涉的一定是很多個人想法，但當每一個人都有自己的想法時，或許我們就應該要耳朵軟點，嘗試聆聽別人的意見，學習接受和融合，才能作出公平、正確的評價。
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