近日有不少名小學舉行面試，有位臨急抱佛腳的家長，走來問我有哪些「地雷」要提防。這是條意想不到的題目，遂叫家長坐低，逐一和她討論在面試過程中，怎樣避開途中的「地雷」。有興趣與子女在面試避開地上的「地雷」的家長，宜細心閱讀。
趙為本人 家為家長
趙：你用「地雷」來比喻「扣分位」，十分傳神，你是否想說踏中一個「地雷」都會粉身碎骨？
家：就算唔粉身碎骨，都會冇手冇腳，唔可以「全身而退」，所以想趙Sir指點迷津，話俾我聽面試過程，點樣小心行事？
趙：好。第一個地雷是：「小事化大」，何謂小事化大呢？例如你個仔被另一個小朋友唔小心撞跌在地，身體冇乜損傷，但個仔在現場嚎哭，撞跌你個仔個小朋友走過來道歉，但你突然「正義朋友」上身，拉道歉個小朋友到教務處，要校長「主持公道」，結果勞動學校高層做「包青天」記下兩人姓名，弄至兩敗俱傷，兩個都唔收！
家：明白，面試要「以和為貴」，最好「大事化小」對嗎？
趙：對！第二個「地雷」：「睇低人」，好多小學在正式一對一面試前，俾時間考生課室睇書或玩遊戲如砌圖、Lego等。在玩的時候，有位衣著普通的哥哥走過來與考生傾偈，好多考生見個哥哥冇著西裝衫褲，便不肯回答，就算答都沒有禮貌。這樣做便錯了，原來這位哥哥是學校委派的人，專門查探考生的對話是否有常識（common sense）及態度是否謙恭有禮的，考生千祈唔好睇低佢！
家：趙Sir你唔講我真係唔知！
趙：好，第三個「地雷」：「爭吵」。
家：係考生與考生面試玩遊戲時「爭吵」？
趙：正確。試過有一次，兩位考生面試遊戲玩捉棋，其中一考生行錯一要回棋，其他三個不肯因而爭吵起來。結果主考作出決定讓四個考生繼續捉下去，但四個都不被取錄。事件教訓係，考生要有「容人之量」，以和為貴。
家：明白，還有「地雷」要小心的嗎？
趙：還有一個地雷：「放棄」。
家：趙Sir，你叫考生不要「放棄」、不輕易放棄？
趙：我叫考生「不要放棄」，「Never give up !」名校喜歡在面試出一條難到「顫」的題目，考驗考生的毅力。試過有一次香港某名女校出一題「勁」深的題目考三個女生，不一分鐘其中一個放棄，再過一分鐘另一個放棄，剩低個考生不肯放棄，雖然不斷遇到挫折，她仍然努力試答下去，雖然她終於停下來，但學校卻取錄了她。
家：不是因為她答到，而是因為她態度好？
趙：對，態度決定一個人的成就（attitude determines your altitude）。她成功，因為她有永不言敗的精神，這是名小學最珍惜的精神！
家：是否只要我們能避開「小事化大」、「睇低人」、「爭吵」同「放棄」這四個「地雷」，便可以安然無恙被取錄？
趙：是，當然還要講有運氣！
家：明白。多謝趙Sir提供寶貴的「避雷策略」！