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羅乃萱.安坐家中

羅乃萱:最緊要好玩

專欄
2020.08.14
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孩子都愛玩,成人又何嘗不是。
女兒常說,我是個愛玩的媽媽,完全同意。怎樣定義「愛玩」?就是不能因循,充滿好奇,喜愛新鮮,酷愛冒險,甚至相信任何事情只要「好玩」就能啟發孩子學習。一直都本着這樣的態度去接觸身邊的孩子,甚至成人。
至於在實際生活中,如何實踐這種「好玩」精神,且讓我娓娓道來:
不能因循:每天吃同樣的早餐,不行。怎樣也要改改?就算上班到同一個地方,我也會嘗試走走不同的路徑。教孩子也是一樣,近日跟歲半的乖孫玩耍,不到幾天他就會厭倦前天教他的玩意,逼着我要絞盡腦汁想想新玩意。
充滿好奇:別以為我們對世界的事物知道得很多,其實很少。比方說海洋世界,我們知道多少種魚類?還有植物世界,有多少不同種類的樹?最近教學生寫作時,用了一張「彎腰的樹」的照片,孩子突然問:「老師,這樹的名字是?」讓我啞口無言。愈來愈覺得,我們所知道的「有限」,孩子的問題讓我們也追求答案,也長了知識。
喜愛新鮮:我是那種會買從沒吃過的食物,到餐廳會點那道聽起來不知是什麼食材的菜,友人說我貪新鮮,可能是吧!其實,一個人要保持學習精神,就是要這樣追求那些「聽所未聽,問所未問,聞所未聞」,對任何事物都嘗試從一個新觀點看待。就像這趟疫情,看似讓大家都困在家中,很不方便,但可以問問孩子:你在疫情中看到什麼有趣的,好玩的?他們的答案肯定會讓我們驚訝。
酷愛冒險:記得小時候最愛的活動就是去探險,特別是到郊外時,總會找一些不尋常的路徑來行。現代孩子極缺乏這種鍛鍊,讓他們對任何陌生事物都懼怕。曾問過班中的學生,通常都是在泳池學游泳,有機會試過海上暢泳的,少之又少。
學習與玩耍:一直覺得,孩子在玩耍中學習,會學得更快,記憶也更深刻。所以自女兒上學後,我便想到很多有趣的招式,讓她對學習產生興趣。以寫字為例,我會把字分成「頭」、「身體」、「腳」,如果把字寫歪了,就跟她說是這個字的「頭」歪了等等,她會特別投入去改。
其實,好玩不一定需要大把玩具,更不需要上網打機。而是我們願意放下手機,全神貫注陪着孩子,動動腦筋想想可以怎樣把事物變得有趣,孩子若有反應,就知道自己成功了。

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