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羅乃萱.安坐家中

羅乃萱:發掘孩子的潛能寶藏

專欄
2020.02.07
262

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這天,一個媽媽問我:「孩子沒天分,也沒學習動機,只愛講話。怎辦?」
瞧瞧她的兒子,很精靈,問他問題總是對答如流,咬字清晰。「他很有言語智能的天分,在這方面給他多點訓練就是啊!」
「他愛亂講話,常常編故事,這就叫天分!」她半信半疑。
「哈哈,我小時候正是這樣,現在就出來『靠把口』演講啊!」聽到我這樣回應,她有點詫異,也有點相信了!
在我的字典裏,每一個孩子(甚至每一個人)都有待發掘的潛能特質。有些人年幼時就外顯,像我認識的一些孩子,年紀很小就很有繪畫的天分。有些卻是迷迷糊糊,到青年期甚至過了中年才被發掘出來。我有兩位朋友,都是退休後學繪畫,這兩年更開了畫展,看他們的作品就知道是多麼天才橫溢。
但很多家長總覺得,「我的孩子一無是處,怎看也不覺得他有什麼天賦的才能?」
我不同意。
其實怎樣發掘孩子的天賦,可以從以下幾點着手:
✽留意他平日的表現,看看什麼興趣最吸引他,讓他樂此不疲。我還記得見過一個男孩,愛上玩「扭計骰」,甚至上網主動學習,為此廢寢忘餐。
✽主動帶他接觸不同的興趣運動音樂等等,看看他到底對什麼最有興趣,如他會站在哪個班或球場外怎也不願離開,就是線索了。
✽從家長身上耳濡目染。如果我們有某種沉迷或興趣,就可傳授給孩子,也是一種傳承。知道不少運動出色的家長,會盡力把自己的絕活傳給子女。我年輕時很愛打乒乓球,所以女兒也受感染。
✽到外面多接觸吸收。到外地旅遊帶孩子去科學館博物館逛書局等等,看看他對哪類型的事物最有興趣,又或者給他閱讀培養不同興趣的書籍,看哪本他最愛不釋手。
✽問問孩子身邊常接觸的人,如祖父母,師長,甚至同學好友也可以,說不定他們提供另類觀察。
✽偶像感染。很多時候,因為爸爸愛看足球,甚至迷上某一隊球隊,孩子就被老爸的興趣感染,也跟着爸爸一起「追星」,從而對該事物着迷。
✽讓孩子選擇。父母最容易出的問題就是「把自己想學的興趣過戶給孩子」。好像有些媽媽很渴望小時候學彈琴,卻苦無機會,便硬要自己的孩子學琴,但孩子沒有興趣,只是遵從父母命令而已。所以最重要的是要讓孩子有權選擇。
總之一句,只要我們用心觀察,跟孩子多點交流,總會發掘到他獨有的潛能才華的。

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