近日清閒，喜歡講笑的朋友Patrick（P）走來和我傾談「小一入學制度」的好壞，大家說到忘形時，Patrick說我有「黃飛鴻」feel，因我「正義凜然」，我卻說他有「石堅」feel，但求目的，不擇手段。以下為我們傾談的內容，有興趣深入研究「小一入學制度」的朋友，宜細心閱讀。
趙為本人 P為Patrick、本人的朋友
P：小一入學制度實行咁多年，你認為是好還是壞？
趙：我認為好多過壞，好，是因為這個制度行了數十年未收過投訴，亦沒有家長、教育界團體提出過要「優化」的聲音。
P：是真的嗎？我卻時常聽到好多家長投訴，話佢的子女無論在「自行分配學位」或「統一派位」都派唔到心儀小學，教育局一天到晚叫家長替子女揀「佢讀」小學，到佢用足心機幫仔女揀，卻派唔到，一來因為「自行分配」，佢「唔夠分」；二來「統一派位」，佢又「唔夠運」，就因為「唔夠分」加「唔夠運」，個仔便派唔到心儀小學，被迫「叩門」或報直資。阿趙，一個靠「分數」同靠「運氣」來派位制度，真係完全冇壞處，唔需要改善？
趙：我不是說冇壞處，我只是說好多過壞，我問你，一個用「公平」、「公正」、「公開」這三大原則來派位有何壞處？先講公開，教育局在「自行分配」階段公開了每一所小學有多少個學位，又在「統一派位」階段，公開「暫定統一收生」數目，讓家長有個打算，不用「靠估」；所謂「公平」，是指任何一個參加小一派位的小朋友，都有機會被派到名小學；所謂「公正」，是指派位是用隨機編號，而該編號是由電腦「gen」出來的，不是人手抽出來的，既然派位是「公平」、「公正」、「公開」，又有何壞處？
P：但是，如果我個仔係聰明伶俐，而你用電腦派佢去一間Band 3小學，是否適當？又如果個小朋友頭腦遲鈍，而你派佢去一間Band 1小學，又是否會害佢。從呢個角度睇，用「公平」、「公正」、「公開」來派位，好易有錯配，累小朋友受苦六年。這是「小一派位制度」對小朋友的一大缺點，另一個缺點是對家長的，在「自行分配」階段，這制度要求小朋友至少有25分才有把握派到名心儀小學，但一般小朋友的家長以前都不是讀名校的，所以只得15分，即是5分是「首名出生子女」及10分「適齡兒童」，住15分，點會有名校收？唯一可以做的是「叩門」同報直資，但「叩門」位極少，杯水車薪，無濟於事，唯一家長可以替子女做的便是報讀直資小學，所以，我的結論便是教育局可能是直資小學的「臥底」！
趙：P，你真搞笑，根據住的校網來公平派位，不是香港獨有，很多出名國家，例如美國、澳洲、英國都這樣做的，唔通全世界的教育局都是私立小學的「臥底」？
P：其實香港可以用「筆試」成績來派位的？
趙：香港曾經試過，但因家長瘋狂催谷子女準備筆試而被叫停，所以而家這個制度是一個比較我們可以接受的制度，因好處多過壞處也！
P：原來如此！咁我「唯有既來之則安之」了！
趙：直到找到一個更加好的方法。希望在明天！