曾經聽人說過，一個人的價值觀、道德觀基本上九歲前便已確立，即孩子八歲前父母想改變他的想法很容易，但到了九歲後便有點困難，之後便愈來愈難，他漸漸「變」成一個完整獨立的個體。兒子近月去廁所時會主動關門，提出自己洗澡，每件事都跟父母討價還價，也懂得逃避—當遇上覺得尷尬和不舒服的情景時。所以現在想直接用說話去教導他或用說話去改變他，真的很難，只能做好自己，通過潛移默化去影響他，當他遇上挫折或做錯時，便跟他分析和將自己代入他的位置，爸爸便會這樣，再在現實中舉出自己年輕時曾經都有類近的經歷，希望他從中明白到這些不如意事是會過去的，他的經歷也不是獨一無二，起碼爸爸便跟他有差不多的體驗。男性跟女性在成長中有一樣感覺是有很大的差別，男性在成長中一定試過去欺負人，同樣地也一定試過被人欺負，當兒子由小孩轉變為男生時，隨內分泌改變，有時候我會有些陌生的感覺，他的情緒變化跟以前不同了，有時候會變得好躁動，嘗試改變自己在體中位置，看他不期然回想自己。我覺得很有趣，生命好像有某種模式重複，我用我最大的耐性和智慧去教導他，例如，有一次他在學校很不開心受了很大委屈，我接他放學，上車後他說不開心要打爸爸，我說你想打便打，打了幾下後，他便哭起來，我便跟他說打人是解決不到問題，更不是正確發洩情緒方法，因你打人後你會更加不快樂和後悔，我沒有罵他更沒有打他，他冷靜後我便和他討論當天在校內發生的事情，當然我沒有期望一次的研討，他便會懂得處理負面情緒和用另一個角度思考問題。面對欺負是要累積很多經驗才會發展出一套機制去應付，每一個男生都要面對，他亦不例外，我最想讓他明白每一個人都在有限條件下令自己感受最大快樂和滿足，但當自己發脾氣、罵人、打人甚至去傷害人，你只會距離快樂愈來愈遠，因為最先不開心是自己，之後是所有參與者，而結果一定是事與願違，現階段我只能通過身教去感化他，期望他過了反叛期時能有所領悟。