台灣導演陳志漢為拍攝關於大體老師的紀錄片，在輔仁大學醫學院搜集資料時，看見灑落校園的大片陽光，因而以此融入片名。靜默，正是片中主角大體老師的特質，大體老師在香港被稱為無言老師，所指的就是生前簽下同意書，願意死後捐出自己遺體給大學醫學院作解剖研究用途的「老師」。華人社會傳統思想認為遺體若不能盡早入土為安，死者便難以安寧，要扭轉這種想法說服大眾讓逝世家屬當無言老師也殊不容易。
在這部紀錄片中，游泳教練林惠宗堅持每月從嘉義老家北上台北，到輔仁大學醫學院探望亡妻的遺體，皆因遺體必須由醫學院進行長達數年的防腐處理及儲存，才能正式成為無言老師。導演追蹤林惠宗的日常，跟隨他教小朋友游泳，記錄他和朋友之間對無言老師的看法，甚至和他們一起到卡拉OK，盡可能讓觀眾了解林惠宗在喪妻後這幾年的生活，少不了的當然是刻劃他和子女之間就無言老師安排而產生的分歧，再由女兒說出對亡母的思念，對父親的不理解，以及對亡母即將成為無言老師的疑惑。鏡頭多次捕捉女兒的眼淚，相信導演也希望讓觀眾了解一家人的心事，只是多次大頭close-up的拍攝手法，難免有點煽情。紀錄片中除林惠宗一家，也旁及其他有親屬當上無言老師的家庭，但都只是一兩個鏡頭輕輕帶過。導演只集中記錄林惠宗一家，如能加入其他家庭的看法和故事，相信會令這部紀錄片更豐富也更立體。
林惠宗遵從亡妻意願讓她遺愛人間，固然令人敬佩，不過更令我印象深刻的，反而是醫學院同學在準備迎接無言老師時的複雜心情。誠如片中任教解剖學的蔡怡汝教授所言，認識無言老師前，師生也必須了解無言老師的生平，感激他們的無私貢獻，從而讓同學們學會尊重生命。蔡教授更明言雖然母親告訴她願意死後捐出遺體，但她卻不希望母親的遺體被送到自己任教的大學，始終要看着自己的母親遺體被解剖教學，心理關口實在難以克服，這也正正道出了她作為解剖學教授的矛盾心結，人性化的坦率令我動容。陳志漢導演讓大眾認識無言老師的誠意值得鼓勵，但願大家看完這部電影，也能被無言老師感動，反思生命的真正意義。
■ PS評語：不妨一看