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生命互動

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2015.05.11

從小,「死亡」總會給人一種不知所措的感覺。特別是中國人社會,死後的儀式、供奉等等,可能比生前更輝煌。

隨時間與時代的教化,不少已明白死亡只是人生的過程。所以,近年不少生死課程應需求而興起。

成年人明白生死關係,同樣地,我們也要小孩子明白親人中有人死亡並不可怕。要小孩子明白這是個生命的過程,而不是錯誤地傳遞負面的信息。

假如要我對小朋友訴說生死,我會以花朵去講故事,花開花謝花落,完整的一個過程,而且時間不用太長,可以令小孩子快速吸收,甚至明白整個過程。

雖然說,動物也可以作為教育輸送,但對小孩子來說,要他們見證寵物死亡,是痛苦與哀傷的教育,不要說小孩子,成年人何嘗不一樣,有些簡直是面對喪子女之痛一樣。面對這樣的朋友,無言以對的隨時是自己。

小孩子對死亡的概念是沒有了。成年人對死亡的意念是失去了。是永遠的失去。從前可以感覺到,觸摸到,但失去就是失去,留下的是回憶。

回憶可以快樂,也可以有傷感。如何處理回憶是方法,恐怖的回憶需長時間清洗,也不要以為小孩子可以很快忘記一切,其實,在小小的心靈中,是一個烙印。

成年人將死亡的概念帶給小孩子,首要是好好控制自己的情緒,平靜而客觀地向他們分析。通常,透過小孩子的反應,可能會不自覺地安撫自己,那是生命的互動,也是與死亡的溝通。

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