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趙榮德專欄:談談用「抽樣方式」考TSA

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01.04.2018

報章大字標題報道今年繼續舉行小三「全港性系統評估」(TSA),以「不記名、不記校、不收學校報告」的抽樣形式進行;有關心TSA的家長走來和我討論這項措施,以下為討論之內容。趙為本人,家為家長。

家:趙sir,我記得你在《明周》2015年11月21日(2454期),寫過一篇名為《有形之手》累及TSA,最後那一段提出兩個解決TSA繼續舉行方法:一、為收回「有形之手」讓TSA真正成為低風險評估;二、用抽樣形式進行TSA。現在教育局用「三不」方式以及用抽樣形式進行,似乎完全接納你的建議,但為何仍有人反對?

趙:我不敢說教育局接納我的建議,其實用抽樣形式進行TSA,最初是由兩位教育界名人提出的,一為於2009至2012年出任教育局長的孫明揚先生,他在接受《明報》訪問時,談及在任時曾提出TSA改為「抽樣考」,但為教育局高層及顧問反對,基於當時着眼於語言微調,沒堅持改動。另一位為中大教育行政與政策系教授何瑞珠教授,在報上指出日本從2009年、韓國自2000至2008年便用抽樣形式進行TSA;還有何教授說國際PISA亦是以抽樣方式進行以及學生成績絕對保密,個別學校成績亦只會向個別學校反映,因此學校亦不會將PISA視為高風險。

家:但為何仍有家長反對?

趙:原因簡單:家長希望取消TSA,因為他們認為這個評估是操練的誘因,但如果每所學校只隨樣抽10%學生來考,老師根本不知哪個學生會抽中,怎會胡亂操練?

家:但教育局容許學校全級報考,亦容許學校可自行向考評局申請學校報告,這樣做是否鼓勵學校向教師與學生施壓?

趙:難道你提議教育局禁止學校全級報考,這樣做很專制呀!其實校長可公開徵求老師意見,如願意的便全級考,否則便抽樣考;又聲明如全級報考,收到的報告只會給回教師作回饋或反思,即是只作改善教學用途,不作「捽數」(催谷以得到好成績)之用。把屬於教育的,給回教育!

家:完全同意!

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